Статут

СТАТУТ

КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ № 11  «СОНЕЧКО»   (ЯСЕЛ-САДКА)

 ПОКРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ  ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

(у новій редакції)

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1.   Комунальний заклад дошкільної освіти № 11  «Сонечко»  Покровської міської ради Дніпропетровської області  створено на підставі рішення Орджонікідзевського гірничо-збагачувального комбінату (від 26 лютого 1964 року).

1.2.   Поряд з повною назвою «Комунальний заклад дошкільної освіти № 11 «Сонечко» (ясла-садок) Покровської міської ради Дніпропетровської області» використовується скорочена назва «КЗДО № 11».

1.3.   Юридична адреса дошкільного закладу: 53300, Дніпропетровська область, м.Покров , вул. Курчатова, 12, тел.(05667) 4-21-81, електронна адреса: kdnz11@ i.ua

1.4.   Заклад дошкільної освіти (далі - ЗДО) є власністю територіальної громади міста Покров.

1.5.   Засновником закладу дошкільної освіти є Покровська міська  рада Дніпропетровської області, уповноваженим органом - управління освіти виконавчого комітету Покровської міської ради.  Засновник та уповноважений ним орган здійснює фінансування дошкільного закладу освіти, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матері­алами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх госпо­дарське обслуговування, харчування та медичне обслугову­вання дітей.

1.6 Комунальний заклад  дошкільної освіти у своїй діяльності керується Кон­ституцією України, Законами України «Про освіту», «Про до­шкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний за­клад України, Національною стратегією розвитку освіти в Україні на період до 2021 року, схваленою Указом Президента України від 25 червня 2013 року № 344/2013, Базовим  компонентом дошкільної освіти, Концепцією національно - патріотичного виховання дітей та молоді, затвердженою наказом  Міністерства освіти і науки України від  16.06.2015 року № 641, та іншими чинними нормативно-правовими актами.

1.7. Заклад дошкільної освіти  є юридичною особою, має печатку і штамп встановленого зразка та фірмовий бланк закладу.

1.8.   Головною метою діяльності закладу дошкільної освіти є реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і дуовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність  продовжувати освіту.

1.9.   Діяльність комунального закладу дошкільної освіти направлена на реалі­зацію основних завдань дошкільної освіти:

-  задоволення потреб громадян відповідної території в здобутті дошкільної освіти;

-  забезпечення цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей шляхом виовання, навчання, соціалізації та формування необхідних життєвих навичок;

-  забезпе­чення відповідності рівня дошкільної освіти  вимогам Базового компонента дошкільної освіти;

-  створення безпечних та нешкідливи умов розвитку, виовання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров я відповідно до санітарно - гігієничних вимог;

-  фомування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;

-  збереження та зміцнення здоров я,  забнзпечення розумового, псиологічного і фізичного розвитку та зміцнення здоров я відповідно до санітарно - гігієнічни вимог;

-  формування у дітей гігієнічни навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;

-  збереження та зміцнення здоров я, забезпечення розумового, психологічного і фізичного розвитку дітей;

-  виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або меншин та рідної мови, національних  цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля тощо.

1.10. Заклад дошкільної освіти самостійно приймає рішення і здій­снює діяльність в межах компетенції, передбаченоої чинним законодавством та даним Статутом.

1.11. Заклад дошкільної освіти несе відповідальність перед осо­бою, суспільством і державою за:

-  реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначе­них Законом України «Про дошкільну освіту»;

 -  виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту; 

-  забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;

 -  дотримання фінансової дисципліни та збереження матері­ально-технічної бази;

 -  здійснення  соціально – педагогічного патронату та взаємодії з сім’єю;

 -  пропаганду переваг суспільної дошкільної освіти;

 -  забезпечення обовязкової дошкільної освіти дітей старшого дошкільного віку відповідно до стандарту дошкільної освіти. 

1.12.  Заклад дошкільної освіти має право  здійснювати обробку персональних даних, що містяться в зареєстрованих база, з метою забезпечення реалізації  трудови відносин у сфері управління людськими ресурсами, зокрема, кадровим потенціалом, адміністративно - правових відносин, відносин у сфері бухгалтерського обліку, у сфері економічних, фінансових послуг та страування, відносин у сфері оорони здоров я, освіти та інших відповідно до чинного законодавства України.

1.13  Взаємовідносини між закладомдошкільної освіти  з юри­дичними і фізичними особами визначаються угодами, що укла­дені між ними.

2. КОМПЛЕКТУВАННЯ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

2.1.   Заклад розрахований на 140 місць.

2.2.   Групи комплектуються за віковими ознаками (одновікові та різновікові).

2.3.   У закладі дошкільної освіти функціонують групи загального розвитку таі групи компенсуючого типу  для дітей з малими та загасаючими формами туберкульозу. Для задоволення освітніх , соціальних потреб, організації корекційно - розвивальної роботи у сладі закладу дошкільної освіти можуть створюватися інклюзивні групи для виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами. 

2.4.   Заклад дошкільної освіти  має групи з денним режимом перебуванням.

2.5.   У  закладі дошкільної освіти групи комплектуються у відповідності до Закону України «Про дошкільну освіту» та інших чинних нормативно - правових актів:

- для дітей віком від одного до трьох років - до 15 осіб;

- для дітей віком від трьох до шести (семи) років - до 20 осіб;

- різновікові - до 15 осіб;

- групи компенсуючого типу - до 15 осіб;

- в інклюзивних групах - до 15 осіб (з ни не більше трьох дітей з особливими освітніми потребами). 

2.6. у закладі дошкільної освіти можуть виовуватися діти на умова короткочасного перебування (до 4 годин щодня) на час навчальних занять, які зараовуються до звичайних груп з денним перебуванням за наявності вільни місць у них.

2.7 Прийом дітей до закладу дошкільної освіти здійснюється директором закладу протягом календарного року на підставі:

- заяви батьків або осіб, які їх замінюють;

- свідоцтва про народження дитини;

- медичної довідки про стан здоров я дитини з висновком лікаря про, те що дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти;

- довідки сімейного лікаря про епідеміологічне оточення;

- напрвлення управління освіти виконавчого комітету Покровської міської ради;

- направлення лікаря - фтизіатра.

Питання про відвідування закладу дошкільної освіти дітьми, батьки яки відмовляються від щеплень, вирішується лікарсько - консультативною комісією при  закладі оорони здоров я.

2.8 За дитиною зберігається місце у разі її вороби, карантину, санатороного лікування, на час відпустки батьків або, які їх замінюють, а також в літній період  (75 днів)

2.9. Відрахування дітей із закладу дошкільної освіти може здійс­нюватись:

Ø за бажанням батьків, або осіб, які їх замінюють;

Ø на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в дошкільно­му навчальному закладі даного типу;

Ø у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які замінюють, плати за харчування дитини до 10 числа кожного місяця (протягом 2-х місяців).

2.10. Адміністрація закладу дошкільної освіти  зобов’язана письмово повідомити батьків або осіб, які їх замінюють про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів.

Забороняється безпідставне відрахування дитини з дошкільного закладу.

2.11.  Заклад дошкільної освіти забезпечує надання освітні послуг в межа закріпленої території обслуговування. У разі неможливості відвідувати заклад освіти з поважних причин, педагогами здійснюється індивідуальне консулдьтування батьків, або осіб, які їх замінюють з питань розвитку дитини дошкільного віку.

3. РЕЖИМ РОБОТИ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

3.1.    Заклад дошкільної освіти  працює за п'ятиденним робочим тижнем відповідно до графіка роботми та розпорядку дня.

Вихідні дні - субота, неділя та святкові, встановлені чинним законодавством.

3.2.   Щоденний графік роботи дошкільного закладу: 6.30  до 18.30.

3.3.   Щоденний графік роботи груп закладу дошкільної освіти:

- групи раннього віку  з 6.30 до 18.30 ;

- дошкільні групи з 6.30 до 18.30 ;

- санаторні групи з 7.30 до 17.30.

3.4.   Зміни у режим та графік роботи закладу дошкільної освіти встановлюються засновником за погодженням з органами управління освітоюта оорони здоров я. 

4. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

4.1.   Навчальний рік у закладі дошкільної освіти  починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року.

З 1 червня до 31 серпня  у ЗДО проводиться оздоровлення дітей. Переведення дітей  з однієї вікової групи до іншої здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень).  

Діти 6 (7) років, які ідуть до школи з 1 вересня мають право відвідувати ЗДО до кінця оздоровчого періоду, тобто до 31 серпня поточного року.

4.2.   Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповід­но до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.

4.3.    План роботи закладу дошкільної освіти схвалюється педагогічною радою закладу, затвер­джується директором  закладу.

4.4.   Мовою освітнього процесу у закладі дошкільної освіти є державна мова.

4.5.   Зміст освітнього процесу у закладі дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні та реалізується згідно з чиниими освітніми комплексними та парціанальними програмами, що затверджені або  рекомендовані  Міністерством освіти і науки України для використання в заклада дошкільної освіти.

4.6.   Заклад дошкільної освіти надає безоплатні  додаткові освітні послуги у формі гуртків, які ведуть виователі, з урауванням побажань батьків та у межа гранично допустимого навантаження дитини.  

5. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

5.1.  Заклад дошкільної освіти  забезпечується продуктами харчування через господарчу групу та цех дитячого харчування управління освіти на умовах централізованого постачання від­повідно до санітарно-гігієнічних правил і норм.

5.2.   Заклад дошкільної освіти забезпечує збалансоване 3-разове харчування  дітей груп загального розвитку та 4-разове для дітей санаторних груп, необхідне для їх нормального росту і розвитку, із дотриманням натурального набору продуктів, у відповідності до норм, встановлений чинним законодавством.

Діти, які перебувають на умовах короткочасного перебування, в дошкільному закладі  не харчуються.

пільгові умови оплати арчування дітей у закладі дошкільної освіти надаються за рішенням виконавчого комітету Покровської міської ради за раунок коштів місцевого бюджету за наявністю відповідних підстав.

5.3.   Контроль за організацією та якістю харчування, вітамі­нізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітар­ним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриман­ням термінів реалізації продуктів покладається на директора закладу дошкільної освіти  та медичного працівника.

6. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

6.1.   Медичне обслуговування дітей закладу дошкільної освіти здійснюється згідно з чинним законодавством на безоплатній основі.

6.2.   Медичний персонал здійснює лікувально-профілактичні заходи, в тому числізабезпечує супровід обов’язкових медичних оглядів, контроль за станом здоров'я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартуванням, дотриман­ням санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування та проведення санітарно-просвітницької роботи.

6.3.   Заклад  дошкільної освіти надає приміщення і забезпечує на­лежні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

7. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

7.1.   Учасниками освітнього процесу у закладі дошкільної освіти є: діти дошкільного віку, керівник, педагогічні працівники, медичний працівник, помічники вихователів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти.

7.2.   За успіхи у роботі встановлюються такі форми матері­ального та морального заохочення:

* щорічна одноразова грошова винагорода за сумлінну працю та зразкове виконання службових обов’язків згідно Закону України „Про освіту”;

* преміювання з фонду економії заробітної плати за результатами роботи за рік;

* нагородження відзнаками за особливі заслуги у розвитку дошкільної освіти міста;

* представлення до нагородження відомчими та державними заоочувальними відзнаками за особливі заслуги у розвитку дошкільної освіти.

7.3.   Права дитини у сфері дошкільної освіти:

* на безоплатну дошкільну освіту у комунальному закладі дошкільної освіти;

* безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, роз­витку, виховання і навчання;

* захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди іі здоров'ю, моральному та духовному роз­витку;

* захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також фізичного та психічного насиль­ства, приниження її гідності;

* здоровий спосіб життя;

* інші права, передбачені чинним законодавством.

7.4.   Права батьків або осіб, які їх замінюють:

              * вибирати заклад дошкільної освіти та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;

* обирати і бути обраними до органів громадського само­врядування закладу;

* звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

* брати участь в покращанні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу;

* відмовлятися від запропонованих додаткових освітніх послуг;

* захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних дер­жавних органах і суді;

* бути на громадських засадах асиситентом дитини з особливими освітніми потребами або визначати особу, яка виконуватиме обов язки асистента дитини;

* інші права, що не суперечать законодавству України.

 Батьки або особи, які їх замінюють, зобов'язані:

- своєчасно вносити плату за харчування дитини у закладі дошкільної освіти у встановленому порядку;

- своєчасно повідомляти виователів вікових груп та медичного працівника про можливість відсутності або хвороби дитини;

- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей Українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;

- забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти за будь - якою формою; 

- постійно дбати про фізичне здоров я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, наилів та здібностей;

- поважати гідність дитини;

- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов або меншин і рідної мови, до народни традицій і звичаїв;

- інші обов'язки, які встановлені законодавством України.

7.5.   На посаду педагогічного працівника комунального за­кладу дошкільної освіти призначається особа з високими моральними якостями, яка має вищу педагогіч­ну освіту за відповідною спеціальністю та/ або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, забезпечує результативність та якість роботи,  а також фізичний та психологічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.  

7.6.   Трудові відносини регулюються законодавством Украї­ни про працю, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами, прийнятими від­повідно до них, правилами внутрішнього трудового розпорядку.

7.7.   Педагогічні працівники мають право:

* академічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково - педагогічну та наукову діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;

* педагогічну ініціативу;

* розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і тенологій, методів і засобів, насамперед методик компетенісного навчання;

* на підвищення кваліфікації, перепідготовку;

* вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників;

* доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

* відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;

* справедливе та об єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;

* захист професійної честі та  гідності;

* індивідуальну освітню (наукову, творчу, мистецьку та іншу) діяльність за межами закладу освіти;

* безпечні і нещкідливі умови праці;

* участь у громадському самоврядуванні закладу освіти;

* участь у роблті колегіальни органів управління закладу освіти;

* інші права, що не суперечать законодавству України.

7.8.   Педагогічні, науково - педагогічні та наукові працівники зобов'язані:

                * постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;

                * виконувати освітню програму для досягнення здобувачами освітипередбачени нею результатів навчання; 

 * сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їнє фізичне і психічне здоров я;

* дотримуватися  академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання здобувачами освіти в освітньому процесі та науковій діяльності;

* дотримуватися педагогічної етики;

* поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всі учасників освітнього процесу;

* настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до супільної  моралі та суспільни цінностей, зокрема правди, справедливості, партіотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;

* фомувати у здобувачів освіти усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, заищати суверенітет і територіальну цілісніість України;

* виовувати у здобувачів освіти повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до довкілля;

* формувати у здобувачів освіти прагнення дол взаєморузуміння, миру, здагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

* заищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь - яких формфізичного та псиічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь - якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров ю здобувача освіти;

* додержуватися установчи документів та правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, виконувати свої посадові обов язки;

* інші обов'язки,  передбачені законодавством, колективним договором, трудовим договором та/ або установчими документами закладу освіти.

7.9.   Працівники  закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичного і псиічного здоров я дитини згідно із законодавством.

7.10. Працівники закладу проходять періодичні  медичні огляди у терміни, визначені чинним законодавством в органах охорони здоров’я.

7.12. Педагогічні працівники  закладу дошкільної освіти мають постійно підвищувати свою кваліфікацію, вільно обирати вид, форму та суб єкта підвищення кваліфікації. Педагогічний працівник проодить чергову атестацію не менше одного разу  на п'ять років, крім випадків, передбачени законодавством, а також сертифікацію на добровільни засадах виключно за його ініціативою.

7.13. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти, не виконують посадових обов'язків, умови колективного дого­вору або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

8. УПРАВЛІННЯ ДОШКІЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ

8.1.   Управління  закладом освіти в межах повноважень, визначених та установчими документами цього закладу, здійснюють: 

        * засновник;

        * директор закладу дошкільної освіти;

        * управління освіти виконкому Покровської міської ради;

        * колегіальний орган громадського самоврядування;

        * інші органи, передбачені спеціальними законами та / або установчими документами закладу освіти.

8.2.  Керівництво роботою комунального за­кладу дошкільної освіти здійснює його директор - особа, яка є громадянином України, має вищу освіту не нижче ступеня бакалавра, стаж педагогічної роботи не менше як три роки, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов язків. 

  Директор призначається і звільняється з посади начальником управління освіти з дотриманням чинного законодавства.

  Директор комунальногозакладу дошкільної освіти в межах надани йому повноважень:

* організовує діяльність закладу освіти;  відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визна­чених Законом України "Про дошкільну освіту" (зі змінами), та забез­печення рівня дошкільної освіти у межах державних ви­мог до її змісту і обсягу;

* здійснює керівництво і контроль за діяльністю закладу;

* діє від імені закладу, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;

* розпоряджається в установленому порядку майном і кош­тами  закладу дошкільної освіти;

* відповідає за дотримання фі­нансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу;

* видає у межах своєї компетенції накази та розпоряджен­ня, контролює їх виконання;

* забезпечує раціональну розстановку кадрів у відповідності до затвердженого у виконавчому комітеті Покровської міської ради штатного розпису закладу дошкільної освіти;

* контролює організацію харчування і медичного обслугову­вання дітей;

* затверджує посадові інструкції працівників закладу дошкільної освіти;

* затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку та колективну угоду за погодженням з проф­спілковим комітетом;

* забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життє­діяльності дітей і працівників;

* забезпечує організацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх програм;

* контролює відповідність застосованих форм, методів і за­собів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, пси­хофізіологічним особливостям, здібностям і потребам; якість та ефективність використання сучасних моделей організації освітнього процесу, елементів інноваційних педагогічних технологій ;

* підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої діяльності, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну ро­боту педагогів;

* організовує різні форми співпраці з батьками або особа­ми, які їх замінюють;

* щороку звітує про освітню, методичну, еконо­мічну і фінансово-господарську діяльність комунального закладу дошкільної освіти, про персональний внесок завідуючої у розвиток  закладу за минулий навчальний рік  на загальних зборах (конференціях) колективу та батьків або осіб, які їх замінюють;

* забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;

* забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю закладу освіти;

* сприяє та створює умови для діяльності органів самоврядування закладу освіти;

* сприяє здоровому способу життя здобувачівв освіти та працівників закладу освіти;

* здійснює інші повноваження, передбачені законом та установчими документами закладу освіти.

8.3.   Колегіальним постійно  діючим органом управління  за­кладом дошкільної освіти є педагогічна рада, повноваження  якої визначаються документами закладу.

До складу педагогічної ради закладу дошківльної освіти входять усі педагогічні працівники закладу, медичниі працівники, інші спе­ціалісти.  До  складу педагогічної ради закладу дошкільної освіти можуть водити голови батьківськи комітетів, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

На засідання педпгогічної ради можуть бути  запро­шені  представники громадських об єднань, педпгогічні працівники закладів середньої освіти, батьки або особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання педагогічної ради,мають право дорадчого голосу.

Головою педагогічної ради закладу дошкільної освіти є  його директор. педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.

Педагогічна рада закладу дошкільної освіти:

              * свалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, 

                хід якісного виконання програм розвитку, виовання і навчання дітей у кожній віковій групі;

* формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокорема систему та меанізми забезпечення академічної доброчесності;

* розглядає питання вдосконалення освітнього процесу у  закладі; 

* визначає план роботи закладу та педагогічне навантаження педагогічни працівників;

* затверджує заходи щодо зміцнення здоров я дітей;

* обговорює питання підвищення кваліфікації педагогіч­них працівників, розвитку їх творчої ініціативи;

* затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

* заслуховує звіти педагогічни працівників, які проходять атестацію;

*розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій,  експерементальній, інноваійній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими усиановами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

* визначає шляхи співпраці закладу дошкільної освіти з сім єю;

* увалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення вихованців, порацівників закладу та інших учасників освітнього  процесу;

* розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов язків;

* має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації  закладу;

* розглядає інші питання, віднесені законом та / або установчими документами закладу до її повноважень.

 Рішення  педагогічної ради закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями директора закладу.

Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб закладу дошкільної освіти та завдань реалізації науково-методичної проблеми закладу, міста та області.

Кількість засідань педагогічної ради становить не рідше  3-4 разів  на рік.

8.4.   Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу  дошкільної освіти є за­гальні збори (конференція)  колективу закладу дошкільної освіти. 

Загальні збори (конференція) заслуховують звіти директора закладу  дошкільної освіти з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно - педагогічної діяльності, розглядають питання навчально - виховної, методичної, економічної і фінансово - господарської діяльності закладу дошкільної освіти.

Засідання є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів. Термін їх повноважень становить 1 рік.

Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

8.5.   У період між загальними зборами діє рада закладу дошкільної освіти. Кількість засідань ради  призначається за потребою. Засідання ради ЗДО є правомірним, якщо в ньому беруть участь не менше двох третин її членів (працівники дошкільного закладу, батьки, засновники, спонсори та інші).

Рада закладу дошкільної освіти організовує виконання рішень загальних збо­рів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкіль­ної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення й використання бюджету закладу, вносить пропозиції щодо мо­рального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу, погоджує зміст і форми роботи з педаго­гічної освіти батьків.

Засідання ради є правомірними, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів.

Термін  повноважень ради дошкільного закладу становить 1 рік.

Рішення ради приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

8.6.  У закладі дошкільної освіти може бути створена наглядова (піклувальна) закладу  освіти за рішенням засновника відповідно до спеціальних законів. 

Порядок формування наглядової  (піклувальної) ради, її відповідальність, перелік і строк повноважень, а також порядок її діяльності визначаються спеціальними законами та установчими документами закладу освіти. 

 Наглядова (піклувальна) рада закладу  освіти сприяє вирішенню перспективних завдань його розвитку, залученню фінансових ресурсів для забезпечення його діяльності з основних напрямів розвитку і здійсненню контролю за їх використанням, ефективній взаємодії  закладу освіти  з органами державної влади та органами місцевого самоврядування, науковою громадськістю, громадськими організаціями, юридичними та фізичними особами.

Члени наглядової (піклувальної) ради закладу освіти мають право брати участь у роботі колегіальни органів закладу освіти з правом дорадчого голосу. До складу наглядової (піклувальної) ради закладу  освіти не можуть водити здобувачі освіти та порацівники цього закладу освіти.

Наглядова (піклувальна) рада має право:

               * брати участь у визначенні стратегії розвитку закладу освіти та контролювати її виконання;

               * сприяння залученню додаткових джерел фінансування;

               * аналізувати  та оцінювати діяльність закладу освіти та його керівника;

               * конторлювати виконання кошторису та / або бюджету закладу освіти і виносити відповідні рекомендації та пропозиції, що є                      обов язковим для розгляду керівником закладу освіти; 

* вносити засновнику закладу освіти  подання про заоочення або відкликання  керівника закладу освіти з підстав, визначени законом;

* здійснювати інші права, визначені  спецільними законами та / або установчими документами закладу освіти. 

9.      МАЙНО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

9.1.   Відповідно до рішення виконавчого комітету Орджонікідзевської міської ради  від 01 квітня  2006 р.закладу дошкільної освіти передано в оперативне управління  будівлю, споруди, комунікації, інвентар, обладнання, спортивний  та ігрові майданчики, інші матеріальні цінності.

10.    ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ  ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

10.1. Джерелами фінансування закладу дошкільної освіти є кошти:

Ø міського бюджету у розмірі, передбаченому нормативами фінансуван­ня;

Ø батьків або осіб, які їх замінюють;

Ø добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юри­дичних осіб;

Ø інші надходження, не заборонені чинним законодавством.

10.2.  Заклад  дошкільної освіти за погодженням із засновником  має право:

Ø поповнювати необхідне йому обладнання та ін­ше майно;

Ø отримувати допомогу від підприємств, установ, організа­цій або фізичних осіб;

Ø здавати в оренду приміщення, споруди, обладнання юри­дичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно із законодавством.

10.3. Статистична звітність про діяльність дошкільного закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно до законодавства.

10.4. Порядок ведення діловодства і бухгалтерського облі­ку в заклад дошкільної освітиі визначається законодавством, нор­мативно-правовими актами Міністерства освіти і науки Украї­ни та інших центральних органів виконавчої влади, що забезпечують формування та реалізацію державної політики у сфері освіти,  яким підпорядковуються комунальний заклад  дошкільної освіти.

За рішенням засновника закладу бухгалтерський облік здій­снюється через центральну бухгалтерію управління освіти.

11.    КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

11.1. Основною формою контролю за діяльністю комунального закладу  дошкільної освіти є державний інстуційний аудит відповідно до Закону України "Про освіту", що проводиться  Державною службою  якості.

Центральний орган виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальні органи проводять і позапланові перевірки у порядку, передбаченому Законом України "Про освітні засади державного нагляду (контролю у сфері господарської діяльності)".

Управління освіти виконкому Покровської міської ради здійснює моніторинг якості освіти, інші види тематичних вивчень згідно з перспективним планом їх проведення.

11.2. Контроль за виконанням  завдань  дошкільної освіти додержанням Базового компонента дошкільної освіти, навчально - методичного керівництва комунального закладу дошкільної освіти здійснюється міським управлінням освіти виконкому  Покровської міської ради.

11.3. Інші форми та зміст перевірок встановлюється  центральними органами виконавчої влади, що забезпечують формування та реалізацію державної політики у сфері освіти та засновником згідно з планом  їх проведення. 

12. РЕОРГАНІЗАЦІЯ  АБО ЛІКВІДАЦІЯ  ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

12.1. Рішення  про  реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) закладу дошкільної освіти приймає засновник в особі Покровської міської ради.

Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.

З часу поризначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління закладом.

12.2. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно закладу, виявляє його дебіторів і кредиторів і розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його засновнику.

12.3 У випадку реорганізації права та забов я зання закладу дошкільної освіти переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства.